0 159 0
Хореографы! Смотрите - полный комплект курса и музыка ...
0 183 0
...
0 212 0
Самоучитель танцев для детей. Прекрасный настрой и рит ...
0 210 0
...
Оценка становится доступна после аренды видео- В данный момент эта функция недоступна. Повторите попытку позже. Опубликовано: 14 сент.
2012 г.
Как воспитать здорового ребёнка: http://proroditelstvo.ru/Комплекс упражнений фитбол для детей Видео предоставлено в рамках Всероссийского конкурса для ДОУ "К здоровой семье через детский сад"Подробнее о конкурсе http://www.proroditelstvo.ru/konkurs
Все видео пользователя: DANCEHELP. Просмотров: 74069
Хореографы! Смотрите http://www.dancehelp.ru/N413/ - полный комплект курса и музыка к уроку. "Хореографу в помощь!" - Опыт и вдохновение с доставкой на дом!
Мастер-класс Максима Агеева (Москва) . Методика народного танца (русский, литовский, польский, белорусский) представлена здесь в классическом варианте, принципы и движения взяты ещё с советской школы. Но, помимо уже известного материала (игры «Третий лишний», «Ловота» и другие) , педагог вносит свои «вкусные» новинки.
Например, упражнение в партере «К нам приехал цирк» (обязательно посмотрите в ролике, начиная с 00:55) или обыгрывание стихотворения «У Лукоморья». Скомпоновав танцевальные игры и многочисленные этюды, в итоге педагог представляет три варианта цельных открытых уроков по 20 минут для трех уровней подготовки детей.
Мастер-класс изобилует играми, каждая из которых объясняется педагогом с точки зрения полезности в танце. Например, всем известная игра «Ручеек» выполняет функцию развития бокового зрения, учит держать расстояние, выстраиваться в колонны по парам. В игре «Перевернись ты» дети учатся построению в рисунки «змейка» и «круг».
Большинство разученных танцевальных этюдов имеют обучающий характер. Но некоторые композиции при дополнительной доработке можно превратить в качественные сценические номера: «Буги-вуги», «Светофор», «Петушок», «Каблук-носок», «Ойро-ойро», «Смоленский гусачок».
Максим Агеев | Москва - совсем недавно танцевал в Ансамбле Песни и Пляски Лен ВО и Государственного Московского Мюзик-Холла. Закончив карьеру артиста балета, он погрузился в педагогическую деятельность. Сейчас он педагог в двух уже сложившихся коллективах и в детском саду.
Готовит мальчиков в возрасте от 5 до 13 лет к трюкам народного танца. Вместе с коллегой (аккомпаниатором и композитором) Максим занимается творческими экспериментами в детском танце.
* * *
Как заказать и получить диски: http://www.dancehelp.ru/help/how_to_order/
О проектах DanceHelp.ru и Танц-Отель: http://www.dancehelp.ru/help/about_us/
Подписка на новости: http://www.dancehelp.ru/help/subscribe/
По всем вопросам и предложениям обращаться: dance-help@mail.ru
* * *
ХОРЕОГРАФЫ! Вступайте в группу "ХОРЕОГРАФЫ": http://vkontakte.ru/dancehelp
Что такое "Культура сцены"? http://vkontakte.ru/note80256385_10547275
Истории, байки и анекдоты из жизни хореографа! http://vkontakte.ru/note80256385_10538969
Легко ли хореографу быть мужчиной? http://vkontakte.ru/note80256385_10503990
Как хореограф хореографу! Эти и многие другие темы обсуждаем здесь: http://vkontakte.ru/notes80256385
Как тебе обзор? Напиши СПАСИБО, если понравился!
Смотрите все видео автора: DANCEHELP. Просмотров: 74069
Хореографы! Смотрите http://www.dancehelp.ru/N413/ - полный комплект курса и музыка к уроку. "Хореографу в помощь!" - Опыт и вдохновение с доставкой на дом!
Мастер-класс Максима Агеева (Москва) . Методика народного танца (русский, литовский, польский, белорусский) представлена здесь в классическом варианте, принципы и движения взяты ещё с советской школы. Но, помимо уже известного материала (игры «Третий лишний», «Ловота» и другие) , педагог вносит свои «вкусные» новинки.
Например, упражнение в партере «К нам приехал цирк» (обязательно посмотрите в ролике, начиная с 00:55) или обыгрывание стихотворения «У Лукоморья». Скомпоновав танцевальные игры и многочисленные этюды, в итоге педагог представляет три варианта цельных открытых уроков по 20 минут для трех уровней подготовки детей.
Мастер-класс изобилует играми, каждая из которых объясняется педагогом с точки зрения полезности в танце. Например, всем известная игра «Ручеек» выполняет функцию развития бокового зрения, учит держать расстояние, выстраиваться в колонны по парам. В игре «Перевернись ты» дети учатся построению в рисунки «змейка» и «круг».
Большинство разученных танцевальных этюдов имеют обучающий характер. Но некоторые композиции при дополнительной доработке можно превратить в качественные сценические номера: «Буги-вуги», «Светофор», «Петушок», «Каблук-носок», «Ойро-ойро», «Смоленский гусачок».
Максим Агеев | Москва - совсем недавно танцевал в Ансамбле Песни и Пляски Лен ВО и Государственного Московского Мюзик-Холла. Закончив карьеру артиста балета, он погрузился в педагогическую деятельность. Сейчас он педагог в двух уже сложившихся коллективах и в детском саду.
Готовит мальчиков в возрасте от 5 до 13 лет к трюкам народного танца. Вместе с коллегой (аккомпаниатором и композитором) Максим занимается творческими экспериментами в детском танце.
* * *
Как заказать и получить диски: http://www.dancehelp.ru/help/how_to_order/
О проектах DanceHelp.ru и Танц-Отель: http://www.dancehelp.ru/help/about_us/
Подписка на новости: http://www.dancehelp.ru/help/subscribe/
По всем вопросам и предложениям обращаться: dance-help@mail.ru
* * *
ХОРЕОГРАФЫ! Вступайте в группу "ХОРЕОГРАФЫ": http://vkontakte.ru/dancehelp
Что такое "Культура сцены"? http://vkontakte.ru/note80256385_10547275
Истории, байки и анекдоты из жизни хореографа! http://vkontakte.ru/note80256385_10538969
Легко ли хореографу быть мужчиной? http://vkontakte.ru/note80256385_10503990
Как хореограф хореографу! Эти и многие другие темы обсуждаем здесь: http://vkontakte.ru/notes80256385
Это видео полезно? Если да, напиши СПАСИБО!
Описание видеоХореографы! Смотрите http://www.dancehelp.ru/N413/ - полный комплект курса и музыка к уроку. "Хореографу в помощь!" - Опыт и вдохновение с доставкой на дом!
Мастер-класс Максима Агеева (Москва) . Методика народного танца (русский, литовский, польский, белорусский) представлена здесь в классическом варианте, принципы и движения взяты ещё с советской школы. Но, помимо уже известного материала (игры «Третий лишний», «Ловота» и другие) , педагог вносит свои «вкусные» новинки.
Например, упражнение в партере «К нам приехал цирк» (обязательно посмотрите в ролике, начиная с 00:55) или обыгрывание стихотворения «У Лукоморья». Скомпоновав танцевальные игры и многочисленные этюды, в итоге педагог представляет три варианта цельных открытых уроков по 20 минут для трех уровней подготовки детей.
Мастер-класс изобилует играми, каждая из которых объясняется педагогом с точки зрения полезности в танце. Например, всем известная игра «Ручеек» выполняет функцию развития бокового зрения, учит держать расстояние, выстраиваться в колонны по парам. В игре «Перевернись ты» дети учатся построению в рисунки «змейка» и «круг».
Большинство разученных танцевальных этюдов имеют обучающий характер. Но некоторые композиции при дополнительной доработке можно превратить в качественные сценические номера: «Буги-вуги», «Светофор», «Петушок», «Каблук-носок», «Ойро-ойро», «Смоленский гусачок».
Максим Агеев | Москва - совсем недавно танцевал в Ансамбле Песни и Пляски Лен ВО и Государственного Московского Мюзик-Холла. Закончив карьеру артиста балета, он погрузился в педагогическую деятельность. Сейчас он педагог в двух уже сложившихся коллективах и в детском саду.
Готовит мальчиков в возрасте от 5 до 13 лет к трюкам народного танца. Вместе с коллегой (аккомпаниатором и композитором) Максим занимается творческими экспериментами в детском танце.
* * *
Как заказать и получить диски: http://www.dancehelp.ru/help/how_to_order/ О проектах DanceHelp.ru и Танц-Отель: http://www.dancehelp.ru/help/about_us/ Подписка на новости: http://www.dancehelp.ru/help/subscribe/
По всем вопросам и предложениям обращаться: dance-help@mail.ru
* * *
ХОРЕОГРАФЫ! Вступайте в группу "ХОРЕОГРАФЫ": http://vkontakte.ru/dancehelp
Что такое "Культура сцены"? http://vkontakte.ru/note80256385_10547275 Истории, байки и анекдоты из жизни хореографа! http://vkontakte.ru/note80256385_10538969 Легко ли хореографу быть мужчиной? http://vkontakte.ru/note80256385_10503990
Как хореограф хореографу! ти и многие другие темы обсуждаем здесь: http://vkontakte.ru/notes80256385 Теги: ,
Выберете формат файла (по-умолчанию, MP3) Нажмите кнопку конвертирования (Старт) . Видео Народный танец для детей дошкольного возраста начнёт конвертироваться. Как только конвертация успешно закончена, вы нажимаете кнопку сохранения файла на ваш компьютер (Скачать) , после чего начнётся загрузка сконвертированного видео.
«Воспитание ребёнка начинается с первой сказки, с первой песенки, танца. Знакомя наших детей с творениями народного творчества – песнями, танцами, сказками, с произведениями мастеров искусства, мы даём им ключ к поэтическому открытию мира.
Танец, другие виды искусства – это источник радости и вдохновения, но они также источники идейного воспитания. Через свой особый, сложный, полный поразительных открытий, мир, искусство ведёт наших детей в большую жизнь. И разбуженные им волнения чувств ставят юных перед необходимостью и возможностью первых самостоятельных нравственных оценок: что хорошо и что плохо» / А. Д. Артоболевская/.
В сборник вошли русские народные танцы, эстрадные, бальные, танцы по сказкам. Здесь есть и массовые танцы, и групповые, и сольные.
Сюжеты танцев зачастую отражают нашу жизнь в детском саду, ситуации, в которых оказываются дети при общении друг с другом.
Своими танцами я стараюсь передать и танцующим и зрителям доброту, нежность, любовь, открытость души, дружбу, уважение друг к другу.
Сборник предназначен для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, увлекающихся танцами. Его цель – пополнить танцевальный репертуар дошкольных работников.
«Воспитание ребёнка начинается с первой сказки, с первой песенки, танца. Знакомя наших детей с творениями народного творчества – песнями, танцами, сказками, с произведениями мастеров искусства, мы даём им ключ к поэтическому открытию мира.
Танец, другие виды искусства – это источник радости и вдохновения, но они также источники идейного воспитания. Через свой особый, сложный, полный поразительных открытий, мир, искусство ведёт наших детей в большую жизнь. И разбуженные им волнения чувств ставят юных перед необходимостью и возможностью первых самостоятельных нравственных оценок: что хорошо и что плохо» / А. Д. Артоболевская/.
В сборник вошли русские народные танцы, эстрадные, бальные, танцы по сказкам. Здесь есть и массовые танцы, и групповые, и сольные.
Сюжеты танцев зачастую отражают нашу жизнь в детском саду, ситуации, в которых оказываются дети при общении друг с другом.
Своими танцами я стараюсь передать и танцующим и зрителям доброту, нежность, любовь, открытость души, дружбу, уважение друг к другу.
Сборник предназначен для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, увлекающихся танцами. Его цель – пополнить танцевальный репертуар дошкольных работников.
«Воспитание ребёнка начинается с первой сказки, с первой песенки, танца. Знакомя наших детей с творениями народного творчества – песнями, танцами, сказками, с произведениями мастеров искусства, мы даём им ключ к поэтическому открытию мира.
Танец, другие виды искусства – это источник радости и вдохновения, но они также источники идейного воспитания. Через свой особый, сложный, полный поразительных открытий, мир, искусство ведёт наших детей в большую жизнь. И разбуженные им волнения чувств ставят юных перед необходимостью и возможностью первых самостоятельных нравственных оценок: что хорошо и что плохо» / А. Д. Артоболевская/.
В сборник вошли русские народные танцы, эстрадные, бальные, танцы по сказкам. Здесь есть и массовые танцы, и групповые, и сольные.
Сюжеты танцев зачастую отражают нашу жизнь в детском саду, ситуации, в которых оказываются дети при общении друг с другом.
Своими танцами я стараюсь передать и танцующим и зрителям доброту, нежность, любовь, открытость души, дружбу, уважение друг к другу.
Сборник предназначен для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, увлекающихся танцами. Его цель – пополнить танцевальный репертуар дошкольных работников.
«Воспитание ребёнка начинается с первой сказки, с первой песенки, танца. Знакомя наших детей с творениями народного творчества – песнями, танцами, сказками, с произведениями мастеров искусства, мы даём им ключ к поэтическому открытию мира.
Танец, другие виды искусства – это источник радости и вдохновения, но они также источники идейного воспитания. Через свой особый, сложный, полный поразительных открытий, мир, искусство ведёт наших детей в большую жизнь. И разбуженные им волнения чувств ставят юных перед необходимостью и возможностью первых самостоятельных нравственных оценок: что хорошо и что плохо» / А. Д. Артоболевская/.
В сборник вошли русские народные танцы, эстрадные, бальные, танцы по сказкам. Здесь есть и массовые танцы, и групповые, и сольные.
Сюжеты танцев зачастую отражают нашу жизнь в детском саду, ситуации, в которых оказываются дети при общении друг с другом.
Своими танцами я стараюсь передать и танцующим и зрителям доброту, нежность, любовь, открытость души, дружбу, уважение друг к другу.
Сборник предназначен для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, увлекающихся танцами. Его цель – пополнить танцевальный репертуар дошкольных работников.
Фольклор для детей дошкольного возраста
Влияние фольклора на развитие и воспитание детей дошкольного возраста. Влияние фольклора на развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста. Спиридонова В. И. воспитатель первой квалифи...
Творческий проект детей дошкольного возраста
Краткосрочный творческий проект для детей старшего дошкольного возраста «Я помню! Я горжусь!» По доминирующей в проекте деятельности: социальный, творческий. По числу участников проекта: группово...
Мини сценки для детей дошкольного возраста
Мини-сценка «Муха, Муха-Цокотуха!!!» для детей старшей, подготовительной группы, 1 класса. Муха, Муха-Цокотуха, Позолоченное брюхо. Лихо первый класс взяла И пошла, пошла, пошла! Их и кормит и по...
Социально личностное развитие детей дошкольного возраста
Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО СОЦИАЛЬНО - ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕ...
Средства нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами сказки Духовно–нравственное воспитание – это система специально организованной передачи из поколения в поколение соц...
Психолого педагогическая поддержка детей дошкольного возраста
Психолого-педагогическая поддержка семьи как условие развития детей дошкольного возраста В современном российском обществе все больше внимания уделяется семье. Изменились приоритеты. Отныне призн...
Народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста
Проект «Поликультурное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством устного народного творчества» Младших дошкольников особенно привлекают стихотворные произведения, отличающиеся че...
Поговорки для детей дошкольного возраста
Авторское пособие для детей старшего дошкольного возраста «Русские народные пословицы и поговорки» Пословицы и поговорки - особый вид устной поэзии. Они невелики по объёму, но очень ёмки по смысл...
Общение воспитателя с детьми дошкольного возраста
Педагогическая технология «Формирование нравственно-ценного поведения и культуры общения детей дошкольного возраста» МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида п. Советский Республики М...
Устное народное творчество детей дошкольного возраста
Устное народное творчество в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста «Устное народное творчество в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста» Т. Н. Субботина, восп...
Инсценировки для детей дошкольного возраста
Использование театральных инсценировок на праздниках с детьми дошкольного возраста. Праздники в детском саду являются яркими и радостными событиями в жизни ребёнка. Сочетая различные виды искусст...
Физкультурно оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми младшего дошкольного возраста Сохранение и укрепление здоровья детей — главная задача нашего дошкольного учреждения. Безусловно, вопросы физкультурно-...
Интеллектуально творческое развитие детей дошкольного возраста
Программа по развитию интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности Программа по развитию интеллектуальных и творческих способностей детей...
Картинки для детей дошкольного возраста
Дидактические игры для детей дошкольного возраста (5–7 лет) Дидактические игры предназначены как для индивидуальной так и для подгрупповой работы с детьми 5 – 7 лет. Неоценимая помощь воспитателя...