• Главная
• Обучение
• Подготовка к школе саратов

Репетиторы по подготовке к школе/раннее развитие | Саратов - «Мир Репетиторов»

Подготовка к школе/Раннее развитие

от 300руб./30 мин.

От 4-х лет. Развитие абстрактно-логического мышления дошкольника, развитие мелкой моторики рук. Работа по ознакомлению дошкольника с правилами работы с тетрадью, формирование навыков ориентировки в тетради, формирование правильной посадки и осанки при работе с тетрадью. Изучение основ грамоты, знакомство с понятиями "звук-буква", формирование навыков слогового чтения.

Логопеды

от 400руб./45 мин.

Формирование правильной речи, развитие фонематического слуха, пополнение словарного запаса, формирование правильного грамматического строя речи, развитие связной речи. Работа по формированию правильного звукопроизношения, коррекционная работа по исправлению нарушений звукопроизношения.

Логопедический массаж. Дислалия, дизартрия, задержка речевого развития, общее недоразвитие речи 1,2,3-го уровней.

Подготовка к школе

До похода в школу вашего ребенка, у него должны сформироваться поведенческие и коммуникативные навыки. Наши занятия по подготовке к школе– это не школьные уроки, а увлекательные игры, во время которых дети познают мир и готовятся к предстоящей учебе. Мы помогаем детям развивать те умения, которые понадобятся ему в школе.

На занятиях по подготовке к школе в нашем клубе дети учатся следующим навыкам и умениям:

1. счет и выполнение простейших математических операций с числами от 1 до 20
2. изучение алфавита и слоговое чтение
3. изучение окружающего мира, обобщающих понятий по заданным темам
4. решение простейших математических задач и задач на развитие логического мышления

Наши преимущества:

• небольшая численность группы учеников ( не более 8 человек)
• удобное вечернее расписание посещения занятий
• программа, соответствующая подготовке к школе учеников гимназий г. Саратова
• приемлемая цена

Длительность одного занятия - 60 минут с перерывом 5 минут, в которые входит 3 тематических блока: математический, орфографический, изучение окружающей среды. Курс рассчитан на детей в возрасте от 4 до 6 лет.

Стоимость занятий: 1 занятие - 350 руб/ абонемент на 8 занятий в месяц - 2500 руб.

В игровой форме дети знакомятся с геометрическими фигурами, величиной, формами, цифрами, учатся писать и считать. У малышей обогащается словарный запас, развивается связная речь, дети изучают буквы и звуки.

Преподаватели обеспечивают детям условия для творческой и двигательной активности. Каждое занятие проходит таким образом, чтобы ребята могли подвигаться, поговорить, посочинять, помастерить в необходимом для них объеме.

Наш детский центр «Познавай - Ка» проводит подготовку к школедля детей, которые помогут:

• развитию речевых навыков;
• изучению основ математике и развитию логике;
• подготовят к изучению алфавита;
• разовьют представление об окружающем мире;
• разовьют внимание и память;
• для освоения письма разовьют мелкую моторику.

На всех этапах обучения используется доступная и увлекательная информация. Мы предлагаем большой выбор многоуровневых программ, используя которые, мы учитывает интересы, возраст и психологические особенности каждого малыша. Песенки, короткие стихотворения, считалки, наглядный материал, использование компьютерных технологий - превосходный способ заинтересовать детей к изучению школьной программы.

Нашей целью является изменение стандартного подхода к обучению и помощь:

• детям легко одерживать победу в учебе и жизни;
• педагогам пробудить интерес ребенка к знаниям.
• родителям увидеть и раскрыть потенциал и таланты ребенка.

Также основной задачей проведения подготовки к школедля детей, является помощь ребенку адаптироваться в новой среде, суметь находить общий язык со сверстниками и учителями. Это в дальнейшем сформирует умение развиваться и работать в группе детей, а также поможет выработать основные способы самоподдержки, укрепить и сбалансировать эмоционально-волевой характер ребенка.

Наш детский клуб направлен на то, чтобы улучшить условия развития и воспитания детей дошкольного возраста. Основными специализациями клуба, являются методики раннего развития детей, развитие творческого интеллекта, творческое развитие.

Специалисты детского центра «Познавай – Ка» разрабатывают учебные пособия для детей дошкольного возраста, планы и схемы развивающих занятий с детьми. Для осуществления гармоничного развития ребенка, используются современные методики развития для детей дошкольного возраста.

Дети в центре не только получают новые знания, они получают общение со сверстниками и нашими преподавателями, умеющими каждое занятие сделать неповторимым и интересным. Каждое занятие, в нашем центре «Познавай –ка», проходит с творческим подходом к обучению, для того чтобы, дети с удовольствием получали знания в процессе игры. Такие методики позволяют ребятам воспринимать с интересом новые знания.

Подготовка к школе - Детский центр Теремок

Подготовка к школе

Цель подготовки к школе - развитие личности ребенка, формирование его готовности к систематическому обучению. В ходе подготовки ребенок овладевает теми знаниями и умениями, которые необходимы для успешного социального и интеллектуального развития, адаптации к школьному обучению Купить квартиру в испании недвижимость в испании широкий выбор квартир. . Что входит в программу "Подготовки к школе"?Для деток 5-6 лет:

• "Хочу читать" (ребенок учится читать по слогам/складам, различать гласные и согласные звуки, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные, правильно строить предложения и отвечать на вопросы, в ходе занятия используется методика Н. Зайцева "Кубики Зайцева")
• "Пишу буквы" (подготовка руки - пальчиковая гимнастика, лепка, моделирование; в основной части ребенок учится писать печатные буквы)
• "Считаю и решаю" (ребенок учится складывать и вычитать, изучает геометрические фигуры, порядковый счет, сравнение чисел, величины, состав числа)
• "Изучаю мир вокруг" (расширение представлений о предметах, явлениях природы, человеке, общественной жизни и формирования навыков правильного поведения в обществе, бережного отношения к богатствам природы)

Для детей 6-7 лет:

• "Говорю красиво" (Формирование и развитие связной речи, умения содержательно и логически правильно строить высказывания)
• "Пишу красиво" (ребенок знакомится со строкой, с элементами письменных букв, а также учится читать слова, написанные прописными буквами.)
• "Занимаюсь математикой" (Закрепление знаний состава чисел в пределах 20 и навыков решения задач на сложение и вычитание, ознакомление ребенка с математическими понятиями. Формирование представлений об объемных фигурах, объеме, весе)
• "Изучаю мир вокруг"

Продолжительность обучения 16 недель (4 месяца) Режим занятий: 2 дня в неделю по 3 занятия в день Длительность занятий не более 30 минут, перерывы между занятиями не менее 10 минут.

Детские студии

Подготовка к школе - Детский центр Топ-Топ в Саратове

Фотосессии: Покупка квартиры в ипотеку. Как взять в ипотеку квартиру быстро. Квартира в ипотеку от застройщика.

Снять квартиру длительно без посредников. Быстро снять квартиру без посредников недорого. Снять квартиру посуточно без посредников. Сделать теплый пол своими руками.

Как сделать теплый пол электрический своими руками. Инфракрасный теплый пол своими руками. Ремонт компьютера своими руками. Как взять кредит малому бизнесу без поручителей. Помощь малому бизнесу кредиты.

Новые серверы world of warcraft. Все популярные серверы world of warcraft. Играть бесплатно в world of warcraft. Чертежи фрезерного станка по дереву.

Качественные чертежи самодельных фрезерных станков. Чертеж фрезерного станка. Оценка стоимости недвижимости. Узнать рыночная оценка недвижимости.

Оценка рыночной стоимости недвижимости. Хороший ремонт компьютеров срочно. Ремонт компьютеров на дому.

Кредит на развитие малого бизнеса.

Подготовка к школе

04.02.2013 | 08:07

В декабре 2014 года модель дошкольного образования, созданная и применяемая коллективом Дошкольной Академии "Топ-Топ", заняла 1 место в номинации "Педагогическое исследование года" конкурса субъектов и муниципальных образований Российской Федерации.

Дети приходят на занятия основной программы подготовки к школе 2 раза в неделю на 2 часа в утреннее время.

Предметы основной программы подготовки к школе

Подготовка к школе в Дошкольной Академии "Топ-Топ" проводится по семи основным предметам.

Каждый предмет преподаёт квалифицированный педагог, специализирующийся в данной области дошкольного образования и постоянно повышающий свою квалификацию.

Основы математики

Это одна из самых необходимых наук сегодня. Это зарядка для ума. От того, насколько рано начнет ребенок заниматься математикой, зависит то, как он будет просчитывать жизненные ходы, принимать решения, когда уже станет взрослым.

Все это закладывается, программируется в подсознании маленького человека с 2-х до 8-ми лет. Основы счета, логика мышления, рассуждения, выводы, развлекательные задачки в игровой форме - всё это и многое другое ждет детей на занятиях в ДА «Топ-Топ».

Иностранный язык

Детское сознание открыто для восприятия иностранного языка и лишено барьеров, часто мешающих взрослым овладеть другими языками и понять другую культуру. Работа с компьютерами, чтение литературы в подлинниках, общение с иностранцами на любом уровне... Это все в будущем...

А пока... Наша оригинальная методика раннего обучения английскому языку способствует развитию таких важных психологических и возрастных особенностей каждого малыша, как стремление к познанию нового, любознательность, потребность в общении, готовность и способность к подражанию.

Дети полюбят занятия английским языком, на которых используются видео и аудио материалы, наглядные пособия, привезенные из Великобритании. Занятия основаны на использовании большого количества обучающих игр, американского и британского фольклора (пословиц, поговорок, считалок, загадок, песен, шуток, «страшилок», сказок и т.д.) . Кроме того, с детьми проводятся увлекательные праздники на английском языке (Хэллоуин, Рождество, День Святого Валентина и т.п.) . Важно, что ДА "Топ-Топ" активно привлекает к занятиям носителей языка, что благотворно влияет на произношение, обогащает словарный запас Топ-топ учеников!

Азбука речи

На занятиях в Дошкольной Академии «Топ-Топ» ребенок научится дружить с родным языком, а не воевать с ним. В первый класс выпускники ДА «Топ-Топ» идут, умея читать, писать, грамотно говорить, думая, что все это - увлекательная игра, а не досадная необходимость. Пока ребенок восприимчив ко всему новому, необходимо помочь ему полюбить родную речь, родной язык; позаботиться о том, чтобы он был признан всеми и всюду благодаря хорошим манерам и грамотной речи.

Физкультура

Умственный труд необходимо чередовать с движением. На занятиях физкультурой ребят ждут подвижные игры. Специальные упражнения помогут исправить осанку и просто размяться.

Педагоги научат малышей красиво и ритмично двигаться.

Творчество

Рисунки малышей действительно уникальны, поскольку они рождены в удивленном пока еще свободном воображении, не ограниченном условностями. В Дошкольной Академии «Топ-Топ» детская склонность к рисованию осторожно направляется внимательным педагогом в профессиональное русло.

Кроме того, процесс рисования вырабатывает красивый почерк, усидчивость, развивает фантазию. На занятиях ребята осваивают не только рисование, но разные виды лепки, аппликации, создают как индивидуальные, так и коллективные творческие работы.

Музыка

Чем раньше ребенок проникнет в волшебный, загадочный мир музыки, тем более он будет развит интеллектуально. Тем сложнее, чувствительнее и красочнее станет его фантазия.

Педагоги Дошкольной Академии «Топ-Топ» помогают девочкам и мальчикам интересно и с хорошим настроением вступить в музыкальную страну. Ребята узнают о жизни выдающихся композиторов и их знаменитых произведениях.

Они выучат музыкальную азбуку, будут петь любимые песни и разучивать новые. Ученики Дошкольной Академии «Топ-Топ» активно приобщаются к музыкальной культуре, посещая консерваторию, филармонию и театры.

Урок развития

Маленький человечек вступает в серьезный, противоречивый, сложный мир. Его скоро ожидает 1-й класс школы. Урок развития облегчает задачу привыкания к детскому коллективу, адаптации в нем.

Ребенок учится легко и непринужденно общаться с ровесниками и со взрослыми, с уважением относиться к самому себе, иметь собственное мнение и уметь отстаивать его. А если вдруг ребенок страдает некоторыми дефектами речи, избежать насмешек со стороны ровесников и приобрести комфорт во взрослой жизни помогут занятия с квалифицированным логопедом Дошкольной Академии «Топ-Топ».

Уточняйте текущее расписание занятий, наличие мест и записывайтесь по телефону: (8452) 26-49-26.

Коллектив ДА "Топ-Топ" по многочисленным отзывам наших учеников, выпускников и их родителей считается лучшим в Саратове и Саратовской области. Огромный опыт работы с детьми, постоянное повышение квалификации сотрудников, обширная методическая база, постоянно пополняющийся арсенал учебно-игровых пособий позволяет добиваться больших успехов в подготовке детей к школе.

На протяжении всего периода работы ДА "Топ-Топ" мы лицензируем свою деятельность, непрерывно отслеживаем изменения в образовательных стандартах. Все методические нововведения осваиваются педагогами ДА "Топ-Топ" и успешно внедряются в процесс подготовки к школе.

Выпускники Дошкольной Академии "Топ-Топ" с лёгкостью поступают в первые классы школ, гимназий и лицеев Саратова и учатся с увлечением. Разносторонние знания, общительность, любознательность, дружелюбие - эти качества характеризуют Топ-Топ выпускников!

Эффективная подготовка к школе в Саратове и общее раннее развитие детей | Компания "Высший Балл"

Оставьте заявку На бесплатный подбор преподавателя по Вашим требованиям Подобрать Наш консультант перезвонит вам в течение 15 минут и предложит подходящего преподавателяБолее 100 000 настоящих отзывов По завершению занятий мы связываемся с каждым клиентом и запрашиваем отзыв о преподавателе.

• Стелла Валериевна

Замечательный преподаватель. Пунктуальная, внимательная, доброжелательная. Занимается с моей дочкой (5 лет) . Занятия проходят в игровой форме, ребенок её всегда ждет.

За три месяца потрясающие результаты, речь стала свободнее, понятна для окружающих, ребенок стал чувствовать себя уверенно при общении с окружающими. Большое спасибо.

5+ 30 сентября 2014 г.

• Татьяна Владимировна

Замечательный педагог, профессионал своего дела, занятия проводит в "дружеской", "непринужденной" обстановке, легка в общении, результат заметен уже после первых уроков.

5+ 9 сентября 2014 г.

• Татьяна Владимировна

Мальчику 4 года и 4 месяца с Татьяной Владимировной начали заниматься с ноября 2013 года, на начало занятий было полное отсутствие речи и 60% звуков, сейчас постоянная лепетная речь, повторение простых слов, улучшилось внимание. У преподавателя прекрасный контакт с ребенком. Будем продолжать занятия, надеемся на дальнейшее улучшение.

5+ 10 февраля 2014 г.

• Татьяна Сергеевна

Мы хотим поблагодарить Панченко Татьяну Сергеевну за отлично проделанную работу. За два с небольшим месяца занятий моему сыну (пяти с половиной лет) были поставлены и закреплены звуки "р" и "л". Уроки проходили очень интересно, в форме игры.

Сын с нетерпением ждал занятий и с удовольствием занимался. Эти уроки были очень полезны не только для развития правильного звукопроизношения, но и для расширения словарного запаса, умения составлять рассказы по картинкам, построения сложных предложений, развития мышления.

Татьяна Сергеевна - очень хороший педагог для подготовки ребенка к школе. Спасибо!

5+ 25 ноября 2013 г.

• Марина Викторовна

По семейным обстоятельствам занятия с репетитором прекратились после первого раза. Но уже с самого начала Марина Викторовна проявила себя как внимательный и опытный педагог.

5+ 11 ноября 2013 г.

• Стелла Валериевна

Пунктуальный и ответственный человек с которым было приятно работать. Спасибо за помощь. Несмотря на редкие встречи, звук "р" удалось поставить за два с половиной месяца(примерно за 15 занятий) . В настоящее время правильное произношение очень помогает мне в работе с клиентами.

5+ 15 февраля 2013 г.

• Лариса Александровна

Спасибо большое за оказанные услуги. Всего несколько профессиональных занятий и ребенок отлично говорит пресловутую букву РРРРРР! Мы очень довольны репетитором.

Просто высший бал!!!

5+ 28 декабря 2012 г.

• Лариса Александровна

НАШ РЕБЕНОК ЗАНИМАЕТСЯ С ЛАРИСОЙ АЛЕСАНДРОВНОЙ В ТЕЧЕНИИ ДВУХ МЕСЯЦЕВ. ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В СПОКОЙНОЙ, НЕПРИНУЖДЕННОЙ ОБСТАНОВКЕ, ЧТО ПОЛОЖИТЕЛЬНО СКАЗЫВАЕТСЯ НА РЕБЕНКЕ. РЕБЕНОК С БОЛЬШИМ УДОВОЛЬСТВИЕМ ЖДЕТ ВСТРЕЧИ С ЛАРИСОЙ АЛЕКСАНДРОВНОЙ. Я ДОВОЛЬНА ТЕМ, ЧТО ЛАРИСА АЛЕКСНДРОВНА ЗАНИМАЕТСЯ С НИКИТОЙ

5+ 6 ноября 2012 г.

• Татьяна Александровна

Очень доволен преподавателем. Интересный процесс обучения который нравится моему ребёнку,отсюда хорошее усвоение предмета. Индивидуальный подход.в общем заниматься ребёнку нравится и от занятий не устаёт, что подтверждает правильный подход к занятиям со стороны преподавателя !

5+ 15 октября 2012 г.

• Татьяна Александровна

Хороший преподаватель, занятиями довольны. Ребенку нравится заниматься английским, хотя ранее занятия в школе посещал неохотно. Оценки в школе по предмету радуют.

5+ 3 октября 2012 г.

• Евгения Андреевна

Мы учимся в 9 классе. С 3-го класса учили немецкий язык, знания на слабую 3. Решили к ВУЗу выучить английский. Евгения Андреевна занимается с нами с октября, дочь свободно читает учебник для начальной школы, переводит и пишет , в общем пройденный ими материал за данное время знает очень хорошо.

Планируем и дальше заниматься. Нам нравится!

5 19 декабря 2014 г.

• Татьяна Владимировна

Занимались 6 месяцев как часть подготовки к школе, очень довольны педагогом, поставила все проблемные звуки, улучшилось внимание ребенка, контакт с ребенком - превосходный!

5 27 мая 2014 г.

• Наталья Васильевна

Терпеливый преподаватель, спокойно ведет занятие с ребенком. Большой плюс то, что есть опыт работы в коррекционной школе. Учитывая нашу особенность, нам не приходится ожидать, что мы будем отличником, но уже очень хорошо, что мы просто успеваем по программе.

5 1 апреля 2014 г.

• Татьяна Владимировна

Прекрасный преподаватель, очень терпеливый, чувствуется большой опыт. Занимались с ребенком 5-ти лет 2 месяца, через месяц начал хорошо говорить в речи все звуки, на чем мы и успокоились.

Несмотря на то, что в детсаду имеется логопед, через месяц после прекращения занятий с репетитором, многие звуки опять перестал выговаривать. Надеемся на продолжение сотрудничества с Татьяной Владимировной.

5 17 декабря 2013 г.

• Евгения Андреевна

Евгения Андреевна готовила нас к ГИА по литературе. Огромное ей спасибо, потому как написали мы этот предмет на 4, хотя прогнозы были неутешительные и учитель русского языка и литературы пророчила нам вылет из лицея со справкой именно из-за этого предмета.

Так что результат очевиден... Удивило лишь то обстоятельство, что Евгения Андреевна сама не поинтересовалась результатами своего труда и не порадовалась за свою подопечную ) )) но видимо на это были свои причины, потому что закончили мы заниматься намного раньше, чем начались экзамены (репетитор объяснила это тем, что устроилась на работу и больше времени на занятия у неё нет) . Но это всё мелочи, главное результат. И мы с дочкой говорим Евгении Андреевне огромное спасибо и ставим 5.

4+

Подготовка к школе

Купить тетрадки, ручки и сунуть портфель в руки - мало. Школа для бывшего детсадовца, а тем более "домашнего" ребенка может стать настоящим стрессом.

Мы приглашаем ребят дошкольного возраста на занятия по подготовке к школе. Дети могут заниматься как в подгруппе (до 6 человек) , так и индивидуально.

Дошколята получат знания по следующим направлениям:

• математика и логика (счет, состав числа, решение примеров, простых задач (в одно действие)
• обучение чтению (работа над техникой и скоростью чтения, пересказ...)
• основы грамоты (фонетический анализ слова, гласные, согласные, ударение, деление слова на слоги, составление схем слов и предложений)
• письмо (печатание)
• творческое развитие личности ребенка.

Подготовка к школе позади, а Вы все еще волнуетесь - как ребенок будет себя чувствовать в первые месяцы школьной жизни, все ли успеет, не будет ли болеть.....

Уважаемые родители, предлагаем Вашему вниманию рекомендации И. А. Пазухиной для смягчения процесса адаптации Вашего малыша к школьному обучению.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

1. Будите ребенка утром спокойно. Проснувшись, он должен увидеть Вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупреждали».
2. Не торопите. Умение рассчитать время - Ваша задача, и если это плохо удается - это не вина ребенка.
3. Не отправляйте ребенка в школу без завтрака. До школьного завтрака ему много придется поработать.
4. Ни в коем случае не прощайтесь, «предупреждая»: «Смотри не балуйся», «Веди себя хорошо», «Чтобы не было плохих отметок»!
5. Пожелайте ребенку удачи, подбодрите его, найдите несколько ласковых слов - у него впереди трудный день.
6. Забудьте фразу «Что сегодня получил?», встречайте ребенка после школы спокойно, не обрушивайте тысячу вопросов, дайте расслабиться (вспомните, как Вы сами чувствовали себя после тяжелого рабочего дня, многочасового общения с людьми) . Если же ребенок чересчур возбужден, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займет много времени.
7. Если видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет все сам.
8. Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку. Постарайтесь, чтобы Ваш разговор с учителем проходил без ребенка. Кстати, всегда нелишне выслушать обе стороны, и не торопитесь с выводами.
9. После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо 2-3 часа отдыха (а в первом классе лучше 1,5 часа поспать для восстановления сил) . Лучшее время для приготовления уроков - с 15 до 17 часов.
10. Не заставляйте делать уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15-минутные перерывы. Лучше, если они будут подвижными.
11. Во время приготовления уроков не сидите «над душой», дайте возможность ребенку поработать одному, но если нужна Ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («Не волнуйся, все получится», «Давай разберемся вместе») , похвала, даже если не все получается, необходимы.
12. В общении с ребенком старайтесь избегать условий: «Если ты сделаешь, то…» Порой условия становятся невыполнимыми вне зависимости от ребенка, и ВЫ можете оказаться в очень сложной ситуации.
13. Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда Вы будете принадлежать только ребенку, не отвлекаясь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В это время важнее всего его дела, заботы, радости и неудачи.
14. Выработайте единую тактику общения взрослых в семье с ребенком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без ребенка. Если что-то не получается, посоветуйтесь с врачом, учителем, психологом. Не считайте лишней литературу для родителей, там Вы найдете много полезного.
15. Помните, что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться труднее, быстрее наступает утомление, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель для первоклассника, конец второй четверти, первая неделя после зимних каникул, середина третьей четверти - в эти периоды следует быть особенно внимательными к состоянию ребенка.
16. Будьте внимательными к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое самочувствие, чаще всего это объективные показатели трудности в учебе.
17. Очень своевременными будут сказка перед сном, песенка, ласковое поглаживание - это успокаивает, снижает напряжение. Никаких выяснений отношений, напоминаний о неприятностях, о завтрашней контрольной и т.п.
18. Верьте в ребенка! Радуйтесь его успехам, не делайте трагедий из неудач. Вселяйте в него уверенность, что он все может, всего достигнет, стоит ему захотеть.
19. Сохраните его тетради с первыми буквами, рисунками, неправильно решенными задачами и, когда у ребенка (да и у Вас) уже опускаются руки, достаньте их! «Видишь, раньше ты не умел так красиво писать, а теперь научился, а дальше будет лучше. Я тебе помогу!»
20. Чем труднее и неудачнее сложился день для Вашего ребенка, тем внимательнее должны быть к нему Вы. Обязательно найдите за что похвалить ребенка, и только после этого можете закончить разговор с ним.
21. Не заставляйте ребенка переписывать домашнее задание. Во-первых, это неинтересно, утомительно, значит, неприятно. Кроме того, не забывайте, что ребенок утомлен, расстроен, у него еще слабо развиты мелкие мышцы рук. Переписывание ведет к переутомлению. Пусть учится делать уроки аккуратно сразу.
22. Низкая оценка - это психологическая травма для ребенка. Чтобы предупредить оценочный травматизм, не наказывайте за плохую оценку. И Вы, и ребенок должны понимать, что оценка - как красная лампочка, сигнал тревоги: здесь недоучили, не разобрались, недостаточно постарались, а не повод расквитаться с ребенком за Ваши, кстати, добровольно взятые на себя тревоги.
23. Помните, что любую Вашу оценку ребенок склонен принимать глобально, считая, что оценивают его личность: «Тройка - я плохой».
24. Хвалите исполнителя, критикуйте исполнение.

Другие статьи по теме:

• Подготовка к школе занятия для дошкольников распечатать

  Подготовка руки к письму. Уважаемые родители, распечатайте, пожалуйста, предложенные варианты заданий. Это поможет вашему ребенку закрепить пройденное на занятиях. Для этого необходимо открыть из...

• Подготовка к школе сургут

  Подготовка к школе в «Лингва-центре» в Сургуте Elite English - Элитный английский (4-6 лет) КУРС ELITE ENGLISH УЧИТЫВЕТ ИНТЕРЕСЫ РЕБЕНКА И ОТВЕЧАЕТ НА ЗАПРОСЫ ОБЩЕСТВА. Наши педагоги, в продолжен...

• Рекомендации воспитателям по подготовке детей к школе

  Рекомендации родителям «Подготовка детей к школе» Статья «Подготовка детей к школе – рекомендации родителям». Подготовила: Базанова Л. А., воспитатель МБДОУ Сявский детский сад «Колокольчик».Ниже...

• Дед всевед подготовка к школе

  Конспект занятия по развитию интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста «Школа Деда Всеведа» Программное содержание: Учить нестандартно мыслить, предлагать неожиданные оригинальные...

• Роль семьи в подготовке ребенка к школе

  «Роль семьи в подготовке детей к школе». Родительское собрание «Ваш ребенок — будущий первоклассник» Семья для ребенка-дошкольника – первое и основное звено, которое связывает его жизнь с обществ...

• Психологическая подготовка к школе

  Конспект занятия по психологической подготовке детей к школе «Скоро в школу!» Цель: 1. Психологическая подготовка детей к школе. 2. Развитие эмоционально-личностной сферы психики детей. 3. Развит...

• Методика подготовки к школе дошкольников

  План работы по самообразованию. Тема: «Использование инновационных методик в подготовке детей к школе» Цель: Активное изучение и внедрение инновационных методик в практику подготовки детей к школ...

• Скачать задания для подготовки к школе

  Подготовка руки к письму. Уважаемые родители, распечатайте, пожалуйста, предложенные варианты заданий. Это поможет вашему ребенку закрепить пройденное на занятиях. Для этого необходимо открыть из...

• Подготовка ребенка к школе в домашних условиях

  Подготовка к школе дома :: собираемся в школу :: Мама. Ру Екатерина Хломова06.12.2012 в 19:04 Детский и семейный психотерапевт Как готовить ребёнка к предстоящему обучению в школе? Чёткое и строг...

• Подготовка детей к школе

  Рекомендации для родителей по подготовке детей к школе “Школа для родителей всегда выступает в качестве новой формы власти над их ребёнком. А ребёнок для родителей всегда является частью их самих...

• Подготовка к школе занятия

  Подготовка к школе. Занятие 1 Всех на бой вас вызывает Славный доктор... (Айболит) 2) К нам в гости пришёл сегодня Айболит. А кто это такой? (Варианты детей. Можно по желанию прочитать небольшой...

• Школа деда всеведа предшкольная подготовка

  Конспект занятия по развитию интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста «Школа Деда Всеведа» Программное содержание: Учить нестандартно мыслить, предлагать неожиданные оригинальные...

• Разработки занятий по подготовке детей к школе

  Программа развивающих занятий по подготовке детей к школе «В Стране знаний». Пояснительная записка Проблеме готовности детей к школьному обучению посвящено не мало работ выдающихся педагогов и пс...

• Подготовка к школе конспекты занятий

  Конспект занятия по подготовке детей к школе Цель: Формировать у детей устойчивую позицию школьника. Задачи: 1. Формировать положительное отношение к школьному обучению; социально-личностную и во...